三是优先保障投入，坚持对无证园进行治理，全县幼教集团从创建之初的2个，增加至8个，制定了《松桃苗族自治县创建学前教育普及普惠县工作方案》，高程度助力创建工作 松桃始终把聚焦规范办园行为作为办妥“美的教育”的重要出力点，织密织牢学校安详防护网，“组团式”全覆盖实地指导该县学前教育普及普惠工作，深入实施学前教育集团化打点。

实行抱团成长、共生共荣，规范执行“先证后照”和年检制度，创新教育机制。

二是磨炼本事，常态化开展幼儿园安详隐患排查工作，实现全县每个乡镇（街道）示范园全覆盖。

“小学化”治理回头看、幼儿园收费打点等专项督查等工作，严格落实民办幼儿园审批制度，二是强化规范打点。

出力提升幼儿园师资步队整体素质，努力办妥人民满意的教育，一是坚持抱团成长，六盘水市第二尝试幼儿园与该县签订了学前教育普及普惠县创建结对帮扶协议， 近年来，高尺度保障创建工作 松桃始终把教育摆在优先成长战略地位。

对部分、乡镇（街道）、幼儿园履行学前教育责任和省、市督导反馈问题落实情况进行跟踪督查、跟踪销号，专任教师1288人。

三是抓好质量监测，全县不存在无证办园现象，逐园开出问题清单，成立了县级领导及县部分结对帮扶幼儿园和县教育局干部职工包保督导幼儿园工作机制，实现了同工同酬，出台了《松桃苗族自治县学校安详打点工作制度》，比特派钱包，全县现有县级及以上骨干教师、名师、名园长共计79人，按期向社会公布督查情况，出力提高幼儿园保教质量，增加学位1070个；投入3200万元， 部分联动。

创新教育机制，督促有关单位按要求限期整改、到点销号。

确保创建工作任务高质量完成，覆盖全部公办园（含山村幼教点）和民办园。

从全县教育系统遴选精兵强将组建了6个县级学前教育普及普惠专家组，专任教师与在园幼儿比为1:11.7，按月开展全覆盖实地指导工作， 幼儿在园内快乐做游戏，。

二是建强师资步队， 高位谋划。

实行挂图作战、到点验收，压紧压实各级各部分各学校安详工作责任，普惠性民办幼儿园扶持经费196.336万元，投入资金近1亿元，坚持问题导向、靶向发力。

三是传导“压力”。

全县公民办幼儿园未发生造成较大社会影响的安详责任变乱，县委常委、县人民政府常务副县长任副组长，逐年增补幼儿园教师步队，推进学前教育普及普惠安详优质成长，有效构筑了良好的教育成长环境， 幼儿在园内快乐做游戏，不存在“小学化”现象，全县现有在园幼儿15044人，一是向外“借力”，高质量完成创建工作 松桃始终把高质量创建国家学前教育普及普惠县作为2025年“教育一号”工程，松桃苗族自治县连续加大学前教育投入，改扩建幼儿园49所，由县政府办督查室、县人民政府教育督导委员会办公室联合组建督查组。

高效能推进创建工作 松桃始终把推进学前教育普及普惠成长作为提高县域公共处事程度的重要政治任务，一体化鞭策幼儿园提质升级，实行闭环打点，创立了以县人民政府县长任组长，目前，（文/图 杨松林 、解浪、石珍英） (责编：李丽萍、陈康清) ，ETH钱包，形成了上下联动、左右联通、合力攻坚的工作格局，二是内生“发力”，县直有关部分、各乡镇（街道）人民政府（服务处）主要负责同志为成员的全县学前教育普及普惠工作领导小组，明确了有关部分、乡镇（街道）、幼儿园工作职责，出力规范幼儿园办园行为，成立工作台账。

实行网格化、清单化打点，老黎民从“就近上”到“上好园”的惠民政策得到了提升，以创建学前教育普及普惠县工作为契机。

通过高位谋划、部分联动、规范办学、靶向聚焦等有力办法。

按期开展幼儿园办园行为督导评估，近三年来共招聘幼儿园教师94名；把204名持证山村幼教志愿者转为公办园编外专任教师，深入开展教师按期培训、全员轮训和师德师风建设“五项”行动（师德师风摸底行动、制度健全行动、宣讲教育行动、榜样评选行动、专项整治行动）打算，并分批选派幼儿园打点干部、一线教师赴六盘水市观摩学习，由“一园好”到“园园好”，促进县域学前教育高质量成长，为全县公办幼儿园填平补齐玩教具和图书，不绝加强教师步队建设，松桃苗族自治县将继续坚持教育优先成长战略，落实帮扶资金200余万元，列出了时间表、路线图，近三年来，落实公办园生均公用经费2927.65万元。

一是强化组织保障，